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考研英语80+ 英语单词 内部教材 及5月17日面授培训

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价格:146元

考研英语80+ 英语单词 内部教材

及5月17日全天面授培训



一、序言

当今考研,内卷严重,竞争激烈,要想考研顺利上岸,必须每一科都要考取优势高分,然而很多学生的英语学科无论多么努力甚至参加各种培训班,都不能实现考取优势高分(比如:已过四级者,考研英语一卷≥70分;已过六级者,考研英语一卷≥80分)。


不管是基础较差的学生想要彻底解决英语偏科,还是英语基础较好的学生想要快速突破学习瓶颈,记忆英语单词都是实现英语大幅度提分的前提条件:

如果 单词没有记住 规律技巧 又有 多少用处?

如果 单词没有记住 语法知识 又有 什么意义?

如果 单词没有记住 狂刷试卷 又有 多大提高?

如果 单词没有记住 参加培训 又有 多少效果?


很多考研学生,花大量时间和精力在考研英语单词记忆上,但是最终的效果却很不理想,一方面是没有系统的英语单词记忆方法,另一方面是选择的英语单词书不够好。


本书由二十年潜心研究学习状态、学习能力和学科方法的学习方法专家赵久伦老师编撰,凝结了赵久伦老师多年的心血。


赵久伦老师总共统计了8702个英语单词,其中有3000个左右单词是出现在真题试卷中但是大纲没有收录的英语单词。该书标注了每一个英语单词在50套考研英语真题试卷(英语一卷30套,英语二卷20套)中出现的精准次数,并且每一核心词和其相关的单词及词组都系统化地汇总在一起。学生记忆英语单词时,不仅可以按照重要性程度从先到后记忆单词,而且每次记住一个核心词时就顺带把相关的单词轻松记住。具体统计数据如下:

50套真题试卷中出现50次以上的核心英语单词655个;

50套真题试卷中出现25-49次的核心英语单词353个;

50套真题试卷中出现10-24次的核心英语单词545个;

50套真题试卷中出现5-9次的核心英语单词508个;

50套真题试卷中出现2-4次的核心英语单词669个;

50套真题试卷中出现1次的核心英语单词515个

50套真题试卷中出现0次的核心英语单词546个。


最常见的高频率词汇50次以上和25-49次的务必要熟练掌握,比较重要的10-24次单词要尽可能熟练记忆和掌握,一般重要的5-9次和2-4次英语单词要争取掌握。对于在50套试卷中只出现过1次甚至出现过0次的英语单词,完全没有必要花时间去记忆。因为即使全部记住了也基本上不会再次遇到。为了避免学生忍不住会浪费时间去记忆0次或1次的英语单词,赵久伦老师在本书中直接不收录。


此外,本书也收录了数词、月份、星期、主要国家名称及相关信息、不规则名词复数、不规则动词、近音近形词、同音易形词等重要词汇。本书可能还存在轻微瑕疵和不足之处,但是可以肯定的是本书是能够让学生的记忆效率最高的考研英语单词书。



二、目录

1、出现50次以上的单词 共655个……5 页   

2、出现25-49次的单词 共353个………111页

3、出现10-24次的单词 共545个………139页

4、出现过5-9次的单词 共508个………171页

5、出现过2-4次的单词 共669个………197页

 

附录1 数词………………………227页

附录2 月份及星期………………228页

附录3 主要国家名称及相关息…229页

附录4不规则名词复数…………231页

附录5 不规则动词………………232页

附录6 同音异形词………………237页

附录7 近音近形词………………240页


三、举例

(一)出现50次以上的单词 655

775

able

[ˈeibl]

adj.(能力,时间,知识等)做某事ˌ有本事的(600次做后缀).
词组:
be able to 有能力;
is no longer able to 不再有能力.
ability(145)[əˈbɪləti]n.能力;本领;能耐;才干;专门技能ˌ天资.
abilities(26)[ə'bɪlətiz]n.能力;力量;智慧;天资.
inability(7)[ˌɪnəˈbɪlɪti]n.无能ˌ无力;无才能;无能为力.
disable(4)[dɪsˈeɪb(ə)l]vt.使残废;使失去能力;丧失能力.
disabled(2)[dɪsˈeɪb(ə)ld](过过)v.使丧失能力,使伤残,使残疾;adj.丧失能力的,有残疾的.
enable(23)[iˈneibl]v.使能够:授予权利或方法;(计算机)启动.
unable(10)[ʌnˈeɪb(ə)l]adj.不会的;无能力的;不能胜任的;无力的.

523

about

[əˈbaut]

prep.关于;大约;adj.在附近的;四处走动的;在起作用的;adv.大约;周围;到处;n.大致;粗枝大叶;不拘小节的人.

77

above

[əˈbʌv]

adj.上述的;adv.在上面;prep...之上ˌ高于.
词组: above all (6)首先,首要;尤其是,最重要的是.

83

accept

[əkˈsept]

v.接受ˌ领受;认可ˌ同意(词根cept接收).
accepted(21)[əkˈseptɪd](过过)v.接受;adj.公认的;可以接受的.
accepting(4)[əkˈseptɪŋ]v.接受;同意;承担(责任等)adj.承兑的;易接受的;赞同的.
acceptable(11)[ækˈseptəbəl]adj.可接受的;合意的;(社会上)认同的;(礼物等)令人满意的.
acceptance(6)[əkˈseptəns]n.接受ˌ接收ˌ验收ˌ接纳;承认ˌ认可.
deception(4)[dɪˈsepʃən]n.瞒骗ˌ欺诈;骗局
self-deception (1) n.自欺;自欺欺人的行为.
deceptive(6)[dɪˈseptɪv]adj.欺骗性的,造成假象的.
self-deceptive (1) adj.自欺的;欺骗自己的.
percept(10)[pɜːrsept]n.认知,感知.
perceptive(5)[pərˈseptɪv]adj.有知觉力的;感知的;有理解力的
self-perceptive(0)adj.自我感知的.
perception(9)[pəˈsepʃən]n.看法,认识;感觉,感知.
recept(13)[ˈriːsept]v.接受;感受;接待,招待.
reception(7)[riˈsepʃən]n.接待ˌ招待会;接收ˌ接受ˌ接收效果.
susceptible(3)[səˈseptəbl]adj.易受影响的;易受感动的;易受感染的.
susceptibility(1)[sə,septə'bɪləti]n.敏感性;磁化系数.


(二)出现25-49次的单词 353

49

potential

[pəˈtenʃl]

adj.潜在的ˌ可能的;n.潜能ˌ潜力.
potentially(4)[pəˈtenʃəlɪ]adv.潜在地;可能地;<>强有力地;权威地.

49

doubt

[daʊt]

n./v.怀疑ˌ疑虑.
词组: no doubt 无疑地.
doubts(7)[daʊts]v.怀疑;n.疑虑;未确定.
doubtful(6)[ˈdaʊtfəl]adj.难以预测的;怀疑的.
doubtless(2)[ˈdaʊtlɪs]adv.无疑地;确定地;多半;adj.无疑的;确定的.
undoubtedly(8)[ʌnˈdaʊtɪdlɪ]adv.无疑ˌ必定.

41

academy

[əˈkædəmi]

n.(高等)专科院校;学术社团ˌ协会ˌ研究院.
academic(35)[ˌækəˈdemik]adj.学院的ˌ大学的;学术性的.
academia(1)[ˌækəˈdimiə]n.学术界ˌ学术环境.

27

acquire

[əˈkwaɪər]

v.获得;学到(知识等);养成(习惯).
acquaint(8)[əˈkweɪnt]vt.(with)使认识ˌ使了解ˌ使熟悉.
acquaintance(6)[əˈkweɪntəns]n.熟人;相识;了解;知道.
acquisition(15)[ˌækwɪˈzɪʃn]n.获得的东西;养成(习惯).

27

admit

[ədˈmɪt]

v.承认;准许进入/加入.
admitting(5)[ədˈmɪtɪŋ]v.承认.
admission(10)[ədˈmɪʃn]n.允许进入;承认;入场费/.
admissions(7)[ədˈmɪʃnz]n.承认;准许进入;入场费/.

25

adopt

[əˈdɑːpt]

v.采用ˌ采取(态度等);选定;收养.
adopting(3)[əˈdɑːptɪŋ]v.采用;收养;正式接受.
adoptive(1)[əˈdɑptɪv]adj.收养的;被采纳的.

31

advice

[ədˈvaɪs]

n.劝告ˌ忠告ˌ(医生等的)意见.
advise(17)[ədˈvaɪz]vt.劝告ˌ建议;告知.
well-advised(1)[ˌwel ədˈvaɪzd]adj.明智的;审慎的;很细心的;稳妥的.
advisable(9)[ədˈvaɪzəbl]adj.可取的ˌ适当的ˌ明智的.
advisory(3)[əd'vaɪzərɪ]adj.咨询的;顾问的;劝告的;n.报告;公告.

31

advocate

[ˈædvəkeit]

v.拥护ˌ提倡;n.辩护者ˌ拥护者.
advocates(19)[ˈædvəkeits]v.提倡;拥护为辩护;n.(辩护)律师;提倡者.
advocated(6)[ˈædvəketid](过过)v.提倡;拥护;辩护.
advocacy(1)[ˈædvəkəsi]n.主张;拥护;辩护.

46

affect

[əˈfekt]

vt.影响;感动;(疾病)侵袭;n.情感ˌ感情.
affected(15)[əˈfektɪd](过过)v.影响;感动;(疾病)侵袭;adj.感动的;受到影响的;倾向于.
affecting(5)[ə'fektɪŋ]v.影响;感动;(疾病)侵袭;adj.感人的
affection(2)[əˈfekʃən]n.爱情;感情;疾病ˌ不适.

34

afford

[əˈfɔːrd]

vt.担负得起(损失,费用,后果等买得起.
affordable(10)[əˈfɔrdəbəl]adj.付得起的.


(三)出现10-24次的单词 545

16

abandon

[əˈbændən]

vt.丢弃;放弃;舍弃;n.放任;放纵.

10

abundance

[əˈbʌndəns]

n.丰富ˌ充裕ˌ大量.
abundant(6)[əˈbʌndənt]adj.
大量(充足);(in)丰富(富裕).

24

accident

[ˈæksɪdənt]

n.意外(因素);意外遭遇ˌ事故.
词组: by accident 偶然.
accidents(7)[ˈæksədənts]n.
意外遭遇;事故;机遇;命运.
accidental(4)[ˌæksɪˈdentl]adj.
偶然的;意外的;无意中的.
accidentally(4)[ˌæksɪˈdentəlɪ]adv.
偶然地ˌ意外地ˌ非故意地.

14

accomplish

[əˈkɑːmplɪʃ]

v.实现(计划等);达到(目的);完成(任务)(词根complish完成).
accomplishment(4)[əˈkɑːmplɪʃmənt]n.
成就,成绩;技能,才艺;完成,实现.

19

adequate

[ˈædɪkwət]

adj.充足的ˌ足够的;适当的ˌ胜任的.
inadequate(9)[ɪnˈædɪkwət]adj.
不充足的,不够好的;不能胜任的,信心不足的.

10

admire

[ədˈmaɪər]

v.钦佩ˌ赞赏ˌ羡慕;称赞ˌ夸奖.
admired(7)[ədˈmaɪərd](
过过)v.钦佩;赞赏;仰慕;欣赏.
admirable(1)[ˈædmərəbəl]adj.
令人钦佩的;绝妙的;值得赞扬的.

11

affair

[əˈfer]

n.事情;事务;私事;风流韵事.
affairs(8)[əˈferz]n.
事件;事务;事情.

20

aggressive

[əˈɡresiv]

adj.侵略的ˌ好斗的;积极进取的ˌ敢作敢为的.
aggressiveness(1)[əˈɡresɪvnəs]n.
进取精神;进取心.

14

alarm

[əˈlɑːrm]

n.惊恐;警报();vt.惊动ˌ惊吓;报警.
alarmist(2)[əˈlɑːrmɪst]adj.
危言耸听的;忧虑的;n.杞人忧天者;大惊小怪者.
alert(5)[əˈlɜːrt]adj.
机警的ˌ警觉的;机灵的;vt.使警觉.

17

alphabet

[ˈælfəbit]

n.字母表;初步ˌ入门.

16

amateur

[ˈæmətər]

adj./n.业余(水平)(运动员,艺术家等).

13

amaze

[əˈmeɪz]

v.(at)使惊奇ˌ使惊愕,使困惑;表现出惊奇.
amazed(4)[əˈmeɪzd](
过过)v.使惊奇,使惊愕;adj.惊奇的,惊讶的.
amazing(7)[əˈmeɪzɪŋ]v.
使惊奇;使惊异;adj.令人惊异的;n.吃惊;.

10

ambiguous

[æmˈbɪɡjuəs]

adj.引起歧义的ˌ模棱两可的ˌ含糊不清的.
ambiguity(1)[ˌæmbɪˈɡjuːəti]n.
含糊;不明确;暧昧;模棱两可的话.

14

ancient

[ˈeɪnʃənt]

adj.古代的ˌ古老的ˌ古式的.

11

anger

[ˈæŋɡər]

n.愤怒ˌ气愤;vt.使发怒ˌ激怒;vi.发怒.
angry(5)[ˈæŋɡri]adj.
生气的ˌ愤怒的;(天气)风雨交加的.

21

annual

[ˈænjuəl]

adj.每年的ˌ一年生的;n.年刊;一年生植物.
annually(6)[ˈænjuəli]adv.
每年,一年一次地.
anniversary(1)[ˌæniˈvə:səri]n.
周年ˌ周年纪念日.
短语: wedding anniversary 结婚纪念日;结婚周年纪念日.


四、购买说明

本书每本仅收46元,点击本页面下侧中间的购买课程,按步骤继续操作即可,购买后根据付费凭据截图联系客服人员领取英语单词书。

参加5月17日免学费培训的学员还需要交100元的场地使用等杂费。


五、作者介绍

赵久伦 简介

详细介绍请点击上侧照片或点击“详情”


★极度热爱脑力开发、学习能力和学习方法的研究和培训实践!


★赵久伦老师专注于脑力开发、学习能力和学科方法研究20年!


★赵久伦老师1999年从贵州省遵义市桐梓一中考入中国农业大学动物医学院(5年制),2004年毕业。毕业后没有从事动医以及农业相关的行业,却因为想要找到“钱学森之问”的解决办法而决定投身于中国的教育研究,当时的梦想是通过研究如何开发右脑潜能来提升中国人的记忆能力、想象能力和创新能力,作为“钱学森之问”的解决办法并实现:推动中国教育领先世界,助力中华民族伟大复兴。


★从2008年开始,赵久伦老师先后多次受邀到北京大学(4次)、清华大学(4次)、中国科学院(5次)、中国人民大学(2次)、北京师范大学(3次)、中国农业大学(5次)等几十所高等学府讲学,传授右脑潜能开发、超级记忆力、快速阅读、思维导图等学习能力相关的课程,得到了这些名校的学生(含大批高考状元)及教师的一致好评,广大名校师生并对其研究成果的系统性和有效性给予高度赞赏。


★从2010年开始,赵久伦老师全身心投入研究把右脑潜能开发、超级记忆、思维导图及快速阅读与初高中各学科的结合,2012年开始先后受邀到全国几十所中学为教师和高中学生进行高考学科学习方法培训,得到广大师生的高度认可甚至几乎培训过的学生和学校都把赵久伦老师所讲的学习方法当做自己的秘密武器,悄悄使用、秘而不宣!


★从2016年开始,赵久伦除了受邀讲学外,主要精力都用于研究如何改善学生的学习状态(激发学习动力、培养积极心态、改善睡眠质量和调整心态等)以及考研学科(考研英语、考研政治、专业课程)的学习方法等内容。


十六年来,赵久伦老师帮助很多原本非常普通的学生大幅度提高学习成绩,顺利考上985院校。如官*睿(高考英语146分)考上北大、候*宇(高考英语144分)考上浙大、穆*林(高考英语131分)考上国防科大、刘*灵(高考英语135分)考上北航、谢*思(高考英语143分)考上香港理工以及鲁*潇(考研英语二卷91分)考上人大等。


★整整20年,赵久伦老师始终潜心于教育研究和教学实践,形成了由学习状态(改善睡眠+调整心态+放松大脑)、学习能力(记忆+思维+阅读)和学科方法(英语+理科+专业课程文科)等三大部分组成的课程体系。


★从2026年5月期,赵久伦老师才开始主动推广他的研究成果,这样既能帮助学生实现名牌大学(985、C9甚至清华北大)顺利上岸,又为他“推动中国教育领先世界,助力中华民族伟大复兴”的梦想找到实践之路。


六、联系我们

公司名称:聚百课教育咨询(北京)有限责任公司

公众微信:聚百课教育

官方网站:www.jubaike.net

咨询微信:jiulunlaoshi

教学基地:北京市昌平区沙河镇X32号(吃住学一体化培训基地)


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